青少年身體與 國家教育研討 引言

青少年身體與 國家教育研討　引言

引言／黃莨棋

青少年懷孕誰決定？

青少年懷孕誰來決定？是青少年自己還是家人？成年與未成年會不會影響決定？決定前，經濟能力是應當被考量的項目嗎？當外界眼光不認同的時候，又該怎麼辦？青少年雙方與家長溝通的時候，意見分歧該怎麼辦呢？如果其中一方年紀輕，另一方年紀比較大，已經成年，好像又會有法律上的問題？家人會不會告來告去？尤其青少年在學校，學校不應當更要宣導安全性行為，避免非預期懷孕？

青少年年懷孕後，社會大眾怎麼看？是否能重視給予青少年更適當的性教育？而不是指責青少年？青少年懷孕與家庭、社會、學校都有關，社會也不應該只是指責學校沒教好、家長沒管好，而是要重視如何幫助、協助這些青少年，不要把青少年懷孕年齡越來越低講得好像很可怕，社會也要承擔起協助懷孕青少年的責任。

適性輔導真的很重要

記得我國中三年級的時候，很多綜合領域都會配課，老師常常都會用這些課來趕課，上歷史或公民，有時候還會拿來考英文，尤其是導師配的課，特別容易這樣。總覺得這些綜合活動課，是可以喘一口氣、休息一下、放鬆一下的課，卻連這個時間都沒有了。升學的時候，我在國中的時候成績在中後段，老師其實不太管我們中後段的學生，比較關心前段的同學。

媽媽比較希望我讀高中，像哥哥一樣，覺得「高中」是「聰明的」學生在讀的，高中進不了，才去讀高職，但媽媽自己又是高職畢業的，我覺得很扯，她覺得高職都是在玩沒有在讀書。我覺得「那是以前，現在是現在」，時代在變，不一定以前如此，現在還是如此，我會覺得還是會有國中畢業生會想學專業的東西。從學校科系介紹中，有興趣的人就會去讀高職，每個人都要有自己的專業能力。通常專業是大學會才學到，與其之後才學，不如高職早三年先學，在高職就先有一技之長。國中已經讀得很痛苦，不用再三年到高中一樣都在讀書。

我自己選讀高職的科系是非常重要的一件事，因為，選擇自己想要讀的，就會有興趣、有動力，比較用心。很多同學會說他們是爸爸、媽媽填的志願，因此也比較沒有興趣，也比較不會用心在專業科目上，需要花更多的時間才能把專業學好。有興趣的話會覺得比較輕鬆，覺得是值得的，時間不是浪費的，會覺得每天都是學習，而不用覺得是在應付、考試時才讀，又不容易學會。家人能支持我自己選擇也是很重要的，剛開始家長不知道我要讀的是什麼，後來高職的科主任幫忙說服家長，希望媽媽讓我試試看，媽媽就答應了，還好後來成績還不錯，媽媽才能一路支持。幫助國中學生適性選擇真的很重要。